1. Aumentar el grado de implicación de las familias en las propuestas:

·         Reuniones con los nuevos miembros de la Junta Directiva de la AMPA.

·         Enviar a casa folletos explicativos de las acciones que se han programado para este curso si fuese necesario.

                                                    Fomentar las acciones que las familias desarrollan en cuanto a:                               separar los residuos orgánicos para llevarlos al centro dentro de la                           actividad  “compostaje ESCOLAR” y separar los residuos                                     sólidos (tapones) para colaborar con alguna causa solidaria .

2. Aumentar el grado de participación del Ayuntamiento.

·         Participar en las propuestas que se originan en este organismo y trasladarle la programación de nuestras actividades para que participen con nosotros.

·         Colaborar con las actuaciones que desde este organismo nos propongan dentro del  PLAN DE MOVILIDAD, COMPOSTA Y MÁS

3.- Coordinar actuaciones con la asociación OPPIDUM

·         Participar en la reforestación de algún terreno del municipio dentro del Proyecto “Crece con tu árbol”.

·         Hacer propuestas desde el centro en cuanto al desarrollo de actividades conjuntas.

           Recibir y valorar las propuestas que estos nos proporcionen y si es viable implicarnos y colaborar.

Mantener las actuaciones que se vienen desarrollando en el centro en cuanto   a:

·         Reciclaje de residuos sólidos con el grupo de alumnos correspondiente.

·         Mantenimiento de consumibles en los cuartos de aseo por parte del grupo de alumnos encargado.

          Vigilancia de las zonas ajardinadas y verdes del colegio.

              Vigilancia del interior del edificio para controlar luces, grifos,  puertas y ventanas.

Planificar, diseñar y elaborar un nuevo circuito de riego del jardín  en el que  se haga uso del agua del pozo.

Incentivar la implicación  de los alumnos en la aportación de restos orgánicos para la compostadora del centro. 

·         Participar anualmente en el Proyecto “Crece con tu árbol” con la creación de un vivero para que vea la utilidad del esfuerzo.

·         Distribución de un árbol del vivero en el mes de junio, para cada niño que haya participado en su creación.

         Elaborar un turno de riego del vivero con el alumnado.

       Elaborar una tabla de registro en la que se controle qué alumno participa con más frecuencia.

        Estimular la  participación en las aportaciones ofreciendo reforzadores positivas.

Fomentar la asistencia al centro escolar a pie siempre que sea posible para evitar aglomeraciones de tráfico en los accesos al recinto escolar. 

·         Hacer una reflexión sobre nuestra actuación diaria.

         Elaborar una serie de medidas que se encaminen hacía la reducción del uso del coche y a favor la asistencia a pie.

Fomentar el consumo responsable de los alumnos y las familias.

·         Hacer una reflexión sobre  nuestra actuación diaria.

·         Elaborar una serie de medidas que reduzcan el consumo descontrolado.

            Enumerar aquellas medidas que favorecen  el consumo    controlado.

              Inventar un eslogan que sirva de compromiso para el consumo  controlado.